一、組織機構

、網絡教研領導小組

組長：張水蓮

副組長：柴琴芳

成員：栗曉紅王蘊翠車翠萍毛鵬霞

、網絡教研技術指導小組

組長：高永杰校外技術指導員

組員：車翠萍毛鵬霞

、網絡教研工作組

組長：柴琴芳

副組長：栗曉紅車翠萍毛鵬霞

成員：各教研組長及全體教師

二、各項制度

、網絡教研制度

、網絡教研領導小組職責

、網絡技術指導小組職責

、教研組長網絡教研要求

、教師網絡教研要求

、網絡安全維護制度

、教室多媒體設備使用制度

（一）網絡教研制度

網絡教研制度的建立是網絡教研的保障和促進力，規(guī)范網絡教研行為可以促使教師更積極地參與教研，真正拓展教研的時間和空間。根據我校實際情況，特制定本制度。

、重視建立網絡教研臺，完善學校網站，設立相關欄目為教師網上教研創(chuàng)造條件，并及時組織進行有關培訓。

、成立組織機構，負責組織與指導本校網絡教研活動，積極選派骨干教師參加網絡教研技術培訓，提高網絡教研技術水。

、充分發(fā)揮信息技術設備的作用，不斷完善信息技術系統(tǒng)的建設，為教師利用網絡進行教研提供支持。

、學校每月統(tǒng)計一次教師參與網絡教研情況，并公布教師投稿的數(shù)量，期末進行評價表彰。

（二）、網絡教研領導小組職責

、制定《實驗小學網絡教研實施方案》，建立《實驗小學網絡教研制度》。

、組織全校教師進行通識培訓和業(yè)務進修。

、制定學校網絡教研各個階段的任務和目標。

、出臺相關運行機制、激勵機制和保障措施，定期評比優(yōu)秀教研組、備課組和任課教師。

、加強網絡教研工作的指導及問題研究，每學期至少組織兩次學科組交流研討活動。

、總結學校網絡教研階段性成果和經驗。

、完善學校教育信息化環(huán)境，加強教育技術投入和硬件建設。

（三）網絡技術指導小組職責

、完善學�，F(xiàn)有信息技術手段，改進網絡教研硬件環(huán)境。

、負責網絡教研技術培訓和各學科教研組長的技術指導。

、創(chuàng)建網絡教研臺，提供教育技術支持。

、聯(lián)系市教研室網絡技術員，負責學校網站的建設和管理。

、及時協(xié)調班班通使用教師與硬件維護人員的業(yè)務聯(lián)系，保證學校信息技術設備的正常運行與管理。

（四）教研組長網絡教研要求

、定期舉行專題在線研討活動。每周至少組織一次專題在線研討活動，研討課題和時間至少提前兩周發(fā)布在本組教研博客上，及時匯總研討成果，形成研討報告每月組織一次，在學校論壇上交流。

、每學期圍繞本學科教研撰寫論文篇，組內推薦優(yōu)秀隨筆、反思－篇在學校網站（教師原創(chuàng)）發(fā)布。

、每學期至少在網上交流一節(jié)聽課實錄及點評。

、每學期至少有－個與教學同步的單元教學案例和評析意見在網上交流。

、每學期公布本教研組網絡教研計劃，發(fā)布學科網絡教研總結。

、每學期要在網上發(fā)布對學科教學的指導意見。

、對學�；蚪處熖岢龅膯栴}要及時回復。

、積極倡導教學問題的互動研討，不斷給教師提供展示自我的機會。

、對本組教師網絡教研情況進行評價管理。，